Douze élèves du cycle terminal du lycée Saint-Jean de Lectoure ont récemment pris part à une passionnante sortie scolaire de trois jours consacrés à la géologie. Encadrés par leurs professeurs de Sciences de la Vie et de la Terre, M. F. Bonnet et M. T. Richard, ils ont passé plusieurs jours entre la vallée du Rioumajouet le cirque de Barossa, au cœur d’un environnement naturel spectaculaire.

Cette expérience, à la fois scientifique et humaine, s’inscrit pleinement dans le programme de SVT du cycle terminal.

 Comme l’explique Thomas Richard, enseignant de terminale :

« La géologie, c’est passionnant ! Mais si elle reste enfermée dans un laboratoire, on peine à en saisir toute la réalité. Sur le terrain, les élèves voient, touchent, comparent : tout prend sens. »

L’organisation pédagogique est pensée en continuité : F. Bonnet, qui enseigne en première, amorce le travail théorique en classe, puis les élèves prolongent les apprentissages l’année suivante avec T. Richard. Le lien entre les deux enseignements est fait par la présente sortie scolaire. C’est une manière concrète d’articuler savoirs, observation et expérimentation.

Au-delà des apprentissages scientifiques — géologie, mais aussi botanique — cette sortie favorise l’autonomie et l’esprit d’équipe. Hébergés dans un gîte durant deux nuits, les jeunes ont appris à s’organiser : préparation des repas, logistique, nettoyage, entraide.

Pour l’équipe pédagogique de SVT, cette expérience est bien plus qu’un simple cours en plein air : c’est un moment de cohésion et de curiosité partagée. Le professionnalisme des enseignants et l’engagement des élèves témoignent une fois encore du dynamisme du groupe scolaire Saint Joseph Lectoure Fleurance, établissement catholique sous contrat d’association avec l’État, attaché à offrir à ses lycéens un enseignement de qualité ancré dans le concret et ouvert sur le monde.